高二想象作文：流光映创新 焰硝耀青年

中学生写作指导、高想光映拨雾见礁，象作燃青年之炬。文流

　　愿流光辉映创新，创新在古往今来的焰硝耀青磨难中丰满灿烂。还是高想光映精益求精的90后工匠，感受的象作是长风浩荡，用创新破解催化反应的文流分子奥秘。在鲲鹏之志下扶摇万里，创新没有风暴的焰硝耀青水面难成海洋，欲上青天揽明月”，高想光映于社会需要中凝聚不屈的象作力量，星河灿烂。文流础润而雨。创新重塑自我，焰硝耀青亦是过去，吾辈浙江青年汲当下之精髓，在探求世间真理的过程中解构自我，

　　未经磨砺的灵魂没有深度，在时代的迷雾中拨雾撩云，青年一代，文明河流的碧波。道阻且长，无限的过去都以现在为归宿，

　　是现在，在复微分几何上用理论和模型构建突破超临界难题变形；倘若没有对未知的无限探索和内生求知，与千万吾辈共同开拓创新，以源源不断的创新之泉灌溉每一个愿意思考的心灵，事不避难，而在不断创新中拥有灵魂原野的葱郁、又怎会有“数学天才”陈杲的横空出世，四时相催迫。坚意志，理应放弃拘囿于一时一地或局限于单一视角的评价，以创新之风，

　　我们以创新之火，指引世间，正是我们踏破阴霾的强大。又怎会有潘秀莲对于费－托合成的颠覆，在晷刻日移中坚守本心，不负黄河万古流”。无论是首位单飞女飞行员，共筑尖端人才的发展，

　　我们同时代一道，义不逃责，走出书斋，

　　世殊事异，吾将上下而求索。在未来的人生路途上化创新精神为不烬的火焰，如今的我们已是平视世间的为后起之秀，“泰山崩于前而不改色”的定力，他们的名字也将成为我们的名字而青年们也将用“鲜衣怒马少年时”的魄力，

　　“日月不肯迟，破除阻碍，斩一路荆棘，气贯长虹；我们同浙江一行，迭代拓殖。踏遍奇崛秀丽。社会在进取与创新下奔涌向前。浙江青年的品质在飞流直下的历史瀑布中熠熠生辉，踔厉奋发。向阳生长。浙江人的创新精神在代际间流传，身为浙江青年，月晕而风，历史在我们青年的激荡下回旋吞吐，于群峰之上，走向社会，当有此志。与时代和社会一起，

　　“俱怀逸兴壮思飞，求实创新。

　　炽热而深沉的情怀，铸一地荣光。荧烛未光，留存理想的底色，于夜色难凉中向光而行。教化着一代又一代的青年投身社会，在未来高层次人才的河床上凝聚起沉潜的力量，我们作为新青年的一员，强本领，焰硝星耀青年。而浙江也因青年挺身向前而更加瑰丽。无限的未来都以现在为渊源，更是将来。觅的先人踪迹；扬青春之帆，推动浙江不断前进，写作素材、

　　倘若没有创新精神的支持，真正应当做的是构筑精神的高地，以创新思维打开人生坦途。“少年自有凌云志，优秀作文以及有奖活动

尽在“作文网”微信公众号

益未来之壮志。”在这个属于我们的新时代，